Euclide, Archimede, Eratostene e Ipparco sono matematici e scienziati dellโantichitร , che scrissero in greco e furono autori di una delle piรน grandi rivoluzioni della storia. ร quella che Lucio Russo, fisico, matematico e storico della scienza ha definito, in un suo bestseller, โLa rivoluzione dimenticataโ, e che portรฒ alcune delle piรน alte menti del mondo ellenistico ad elaborare i fondamenti del pensiero scientifico in discipline quali fisica, astronomia, geometria e matematica.
Il professor Russo รจ stato ospite, lo scorso 6 febbraio, del liceo Vian di Bracciano. Gli studenti del Classico, grazie alla conoscenza delle strutture e del lessico della lingua greca, hanno potuto seguirlo nel suo racconto della storia di quattro parole antiche, fondanti della scienza: pianeta, clima, matematica e fisica.
Precedenti incontri, parte del progetto โLingue classiche ed aree universitarie non umanisticheโ avviato da tre anni dal Vian e curato dal professor Fabrizio Polacco, sono stati rivolti agli studenti ‘latinisti’ dei corsi scientifici delle due sedi di Bracciano e di Anguillara.
Nel 2015, lโantropologa Paola Francesca Rossi (collaboratrice della Sezione di Bioarcheologia del Museo Preistorico Etnografico “Pigorini”), ha illustrato i rapporti tra lingue classiche e tassonomia delle specie dei viventi, trattando termini quali Australopithecus, Apis mellifera, Lacerta muralis, ecc.
Nell’aprile 2016 Filippo Graziani, professore di Astrodinamica alla Sapienza e giร Preside della Scuola di Ingegneria Aerospaziale (uno dei padri storici del programma satellitare italiano) ha trattato di โScienze classiche nella conquista dello spazioโ.
Nel 2016 un primo incontro con L. Russo era stato anch’esso dedicato a: โI significati perduti: quattro termini tra il greco e la scienzaโ. Ipotesi, fenomeno, ottica, meccanica.โ
Ma sentiamo cosa ne pensano gli studenti di queste prestigiose, ed impegnative, lezioni.
Pablo: โSono la dimostrazione che lo studio delle lingue morte non รจ assolutamente inutile e che anzi permette una maggiore comprensione e connessione con altre materie. Personalmente sono affascinato da questi incontri di รฉlite che la scuola ci offre, ma devo ammettere che purtroppo non รจ cosรฌ per tutti.โ
Lorenzo: โRitengo sia importante guardare al passato al fine di migliorare il processo verso il futuro. Grazie al prof. Russo abbiamo appreso che dietro alcune parole chiave di uso quotidiano vi รจ nascosto un mare di conoscenze scientifiche e di varia natura. Questo tipo di preparazione ci sarร certo molto utile durante il nostro percorso scolastico ed universitario. Io e la maggior parte dei miei compagni ci siamo sentiti molto coinvolti in questo progetto.โ
Riccardo: โร fondamentale avere una chiara idea del nostro patrimonio scientifico-culturale. Per far questo dobbiamo conoscere le nostre origini. Le informazioni forniteci dal prof. Russo ci saranno sicuramente utili durante i nostri studi universitari. Io e i miei compagni abbiamo seguito con interesse le due ore di lezione, anche se ho notato che solo meno della metร era realmente coinvolta.โ
Un nuovo appuntamento con un altro illustre ospite รจ in programma entro la fine dellโanno scolastico.
Eminenti studiosi, la cui collaborazione con il Vian รจ un onore per lโistituto e unโottima opportunitร di crescita per i suoi studenti.
Monia Guredda


