Il Pcto (ovvero lβex alternanza scuola-lavoro) assume un ruolo fondamentale allβinterno del contesto educativo , fornendo agli studenti lβopportunitΓ di applicare le competenze acquisite in aula a quello che sarΓ poi il contesto lavorativo. Queste esperienze pratiche non solo consolidano la comprensione teorica ma sviluppano anche abilitΓ trasversali molto importanti come la risoluzione dei problemi, la collaborazione e la comunicazione. Le attivitΓ di Pcto svolte nellβistituto tecnico Salvo DβAcquisto di Castel Giuliano va ad abbracciare una vasta gamma di attivitΓ : dai lavori svolti nella nostra azienda sperimentale come la raccolta dellβuva, delle olive, potatura di piante da frutto, la gestione dellβorto, fino alla collaborazione con aziende agricole locali. Il 13 gennaio i ragazzi del I, II , III, IV Agrario sono stati impegnati per tutta la mattinata allβinterno della nostra serra nellβattivitΓ di vivaismo orticolo.
Con la partecipazione del “prof” Lancellotti inizialmente i ragazzi hanno svolto una lezione teorica in classe dove si Γ¨ parlato delle fasi principali e dei materiali utilizzati nellβattivitΓ di vivaio per la produzione di piantine orticole. Dalla preparazione dei contenitori, alla scelta del substrato migliore, fino alla semina fatta con cura dai nostri ragazzi. Gli ortaggi seminati sono stati insalata canasta, bieta verde e rossa, cipolla bianca e di tropea, lenticchie, rucola, cicoria, broccoletti. Periodicamente i ragazzi a scuola con turni prestabiliti si occuperanno personalmente della gestione dei vari contenitori. Lβobiettivo Γ¨ quella poi del trapianto e gestione fino alla raccolta, dove ogni studente potrΓ realizzare e gustare cosΓ¬ la propria cassetta mista di ortaggi.
Alessio Fiorucci,Β professore


