15/03/2010
di Maria Beatrice Cantieri
L’impegno ed il percorso che Scuolambiente ha intrapreso da tempo, attraverso numerose iniziative di tutela del territorio, di sensibilizzazione alla solidarietà e di educazione ambientale mediante il contributo dei suoi indefessi volontari, si inserisce nelle tematiche e nei programmi indicati dal percorso di Agenda 21 Locale. Da sempre, infatti, l’associazione Scuolambiente persegue politiche di sostenibilità ambientale e continua ad offrire il suo contributo alla collettività mettendo a disposizione la lunga esperienza maturata per confrontarsi e definire problemi, obiettivi, strumenti e azioni per un futuro durevole e sostenibile, per le generazioni presenti e future. E’ con questo principio che, già da tempo, Scuolambiente promuove nei territori anche una ideale rete di associazionismo, volto alla realizzazione di un percorso didattico comune in tutte le scuole. Da questa spinta costruttiva è nato il gemellaggio, ormai felicemente consolidato, con gli amici dell’Associazione L’Agone Nuovo, con cui si è instaurata una proficua collaborazione nelle scuole di tutto il litorale e di tutto il territorio lacustre. Importante è stata l’opportunità di realizzare insieme due percorsi progettuali di grande rilievo ed attualità, nell’ambito del bando del Consiglio Regionale del Lazio per il corrente A.S. 2009/2010. Due progetti che riguardano da vicino la Tutela dei Beni Comuni e l’Educazione alla Solidarietà, denominati rispettivamente: “Un ambiente sostenibile come scuola d’integrazione” e “L’acqua, un bene comune: un percorso di sensibilizzazione”. Entrambi hanno incontrato l’attenzione dei docenti e dei dirigenti scolastici e, quindi, il consenso e la partecipazione di molti istituti: dalle materne alle elementari, dalle scuole medie agli istituti superiori di ogni indirizzo, le adesioni sono state davvero molte e la partecipazione alle varie iniziative davvero rilevante. I progetti avviati durante la Settimana dell’Educazione allo Sviluppo Sostenibile (DESS) UNESCO a Novembre 2009 sono stati attuati nelle classi coinvolte sotto l’egida degli esperti attraverso i vari incontri tematici e laboratori pratici previsti. Le fasi di attuazione sono molteplici, alcune anche diversificate secondo l’ordine ed il grado delle classi partecipanti: dal lancio del Concorso Mini Saggio Giornalistico per le scuole medie e superiori nell’ambito del “progetto ambiente” al Convegno conclusivo con la mostra dei lavori nell’ambito del “progetto acqua” riguardante anche le scuole elementari; dai convegni e dalle conferenze distribuite lungo tutto l’anno scolastico fino al Forum delle Scuole che si terrà il prossimo Maggio per tutti gli istituti coinvolti. Un calendario ricco di iniziative, frutto della concreta sinergia fra le nostre associazioni e coronato proprio dalla passione e dall’entusiasmo che i ragazzi prodigano nell’elaborazione delle loro idee e nell’applicazione delle conoscenze apprese a scuola nella vita di tutti i giorni. In fondo, l’obiettivo prioritario delle nostre associazioni è proprio questo: promuovere l’educazione ambientale, lo sviluppo eco-sostenibile ed un’attiva partecipazione alla vita sociale dei nostri giovani, quali futuri cittadini più consapevoli dell’ambiente che li circonda.
